{"id":1664,"date":"2011-03-06T17:40:14","date_gmt":"2011-03-06T16:40:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cordulamaier.de\/?p=1664"},"modified":"2015-10-11T20:39:59","modified_gmt":"2015-10-11T18:39:59","slug":"kurvendiskussion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cordulamaier.de\/?p=1664","title":{"rendered":"Kurvendiskussion"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Ich habe mir als Sch\u00fcler nie merken k\u00f6nnen, wann man denn nun die erste oder die zweite Ableitung Null setzt, um etwas \u00fcber Extremwertstellen oder Wendepunkte herauszufinden, geschweige denn, was man zus\u00e4tzlich noch \u00fcberpr\u00fcfen muss. Und seien wir doch mal ehrlich: Sich das in einer Klausur ewig zu \u00fcberlegen &#8211; daf\u00fcr hat man schlichtweg keine Zeit.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Deshalb wollte ich hier einmal mit euch, und vor allem mit allen, die kurz vor ihrem Abitur stehen, das kleine Merkbild teilen, das uns damals unser Mathelehrer gegeben hat. Ich verwende es heute noch, um schnell zu schauen, welche Ableitung ich f\u00fcr welche \u00dcberpr\u00fcfung brauche:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.cordulamaier.de\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/Schaubilder.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter off size-full wp-image-1663\" title=\"Schaubilder\" src=\"https:\/\/www.cordulamaier.de\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/Schaubilder.jpg\" alt=\"\" width=\"599\" height=\"900\" srcset=\"https:\/\/www.cordulamaier.de\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/Schaubilder.jpg 599w, https:\/\/www.cordulamaier.de\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/Schaubilder-199x300.jpg 199w\" sizes=\"(max-width: 599px) 100vw, 599px\" \/><\/a>Ich denke, dass man sich anhand von diesen drei kleinen Bildchen recht schnell Folgendes klar machen kann:<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Extremwerte:<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Notwendige Bedingung:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hat die Funktion an der Stelle x* einen Extremwert, so ist an der Stelle x* ihre erste Ableitung gleich Null.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Hinreichende Bedingung:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ist die zweite Ableitung an der Stelle x* kleiner als Null, also negativ &#8211; bzw. die erste Ableitung hat dort einen Vorzeichenwechsel von + nach -, dann ist der Extremwert ein Maximum.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ist die zweite Ableitung an der Stelle x* gr\u00f6\u00dfer als Null, also positiv &#8211; bzw. die erste Ableitung hat einen Vorzeichenwechsel von &#8211; nach +, dann ist der Extremwert ein Minimum.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Wendepunkte:<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Notwendige Bedingung:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hat die Funktion an der Stelle x* einen Wendepunkt, so ist an der Stelle x* ihre zweite Ableitung gleich Null.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Hinreichende Bedinung:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ist die dritte Ableitung an der Stelle x* ungleich Null, so hat die urspr\u00fcngliche Funktion an der Stelle x* mit Sicherheit einen Wendepunkt.<br \/>\n(In unseren Beispielbildern fehlt das Bild der dritten Ableitung. Sie w\u00e4re\u00a0 eine Konstante, also eine Gerade, die oberhalb der x-Achse parallel zur x-Achse verl\u00e4uft, z.B.: y=1, da die zweite Ableitung in dem Bild eine konstante, positive Steigung hat)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ich habe mir als Sch\u00fcler nie merken k\u00f6nnen, wann man denn nun die erste oder die zweite Ableitung Null setzt, um etwas \u00fcber Extremwertstellen oder Wendepunkte herauszufinden, geschweige denn, was man zus\u00e4tzlich noch \u00fcberpr\u00fcfen muss. 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